Prosodiya - Lesen u. Schreiben

ਪ੍ਰੋਸੋਡੀਆ ਐਲਆਰਐਸ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਪੈਲਿੰਗ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਸੰਕਲਪ ਹੈ।

ਪ੍ਰਸੋਡੀਆ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਜਰਮਨ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਲੈਅ ਨੂੰ ਕਦਮ-ਦਰ-ਕਦਮ ਪਛਾਣਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਿਲੇਬਲ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਵਾਲੇ ਉਚਾਰਖੰਡ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਫਿਰ ਉਹ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਭਾਸ਼ਾਈ ਲੈਅਮਿਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਪੈਲਿੰਗ ਨਿਯਮਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜਨਾ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਵਧੇਰੇ ਤਰਤੀਬਵਾਰ ਅਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸਮੱਗਰੀ
- ਮੂਲ ਜਰਮਨ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿੱਚ 400 ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸ਼ਬਦ
- ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ
- ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਬਾਲ-ਅਨੁਕੂਲ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਯੋਗ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਵਿਆਖਿਆ
- ਬੱਚੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਪ੍ਰਸੋਡੀਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ
- ਪ੍ਰਸੋਡੀਆ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਸੰਸਾਰ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮਨਮੋਹਕ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਦਿਲਚਸਪ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਕਹਾਣੀ

ਟੀਚੇ
- ਤਣਾਅ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਅਤੇ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ
- ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਅੱਖਰਾਂ (ਲੰਬੇ ਸਵਰ) ਅਤੇ ਬੰਦ ਅੱਖਰਾਂ (ਛੋਟੇ ਸਵਰ) ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ ਅਤੇ ਸਮਝੋ।
- ਵਿਅੰਜਨ ਡਬਲਿੰਗ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ ਅਤੇ ਸਮਝੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ pp, tt, mm, ck, tz ਅਤੇ ਵਿਸਤਾਰ ਚਿੰਨ੍ਹ ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਚੁੱਪ h
- ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖੀਆਂ ਗਈਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਪੈਲ ਕਰੋ
- ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਸਮਾਯੋਜਨ

ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਸਮੂਹ
ਪ੍ਰੋਸੋਡੀਆ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਅਤੇ ਤੀਜੇ ਦਰਜੇ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਪੈਲਿੰਗ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਾਲੇ ਉੱਚ ਗ੍ਰੇਡ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵੀ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ।

ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਜਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਸੋਡੀਆ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਲਈ, 'ਆਲ ਫ੍ਰੀ' ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ। ਸਿਰਫ਼ team@prosodiya.de 'ਤੇ ਈਮੇਲ ਰਾਹੀਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਐਕਟੀਵੇਸ਼ਨ ਕੋਡ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰੋ।

ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼
- ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ 15 ਤੋਂ 20 ਮਿੰਟ
- ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ 4 ਤੋਂ 5 ਸਿਖਲਾਈ ਦਿਨ
- ਕੁੱਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਮਿਆਦ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 8 ਹਫ਼ਤੇ ਹੈ। ਨਿਰੰਤਰ ਅਨੁਕੂਲਨ ਦੁਆਰਾ, ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ ਵਧੇਰੇ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

ਅਵਾਰਡ
ਪ੍ਰੋਸੋਡੀਆ ਨੇ ਲਿਸਬਨ ਵਿੱਚ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਲਰਨਿੰਗ ਅਲਾਇੰਸ ਕਾਨਫਰੰਸ 2017 ਵਿੱਚ ਯੂਰਪੀਅਨ ਗੰਭੀਰ ਗੇਮ ਅਵਾਰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ।

ਫੰਡ
-ਸੰਘੀ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਊਰਜਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਤੋਂ ਮੌਜੂਦਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਗ੍ਰਾਂਟ
- ਬਾਡੇਨ-ਵਰਟਮਬਰਗ ਮੀਡੀਆ ਅਤੇ ਫਿਲਮ ਕੰਪਨੀ ਦਾ ਡਿਜੀਟਲ ਸਮੱਗਰੀ ਫੰਡ

ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਦਾ ਨਤੀਜਾ
ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ 2009 ਵਿੱਚ ਡਾ. ਕੈਥਰੀਨਾ ਬ੍ਰੈਂਡੇਲਿਕ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬੋਲਣ ਦੀ ਤਾਲ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਪੈਲਿੰਗ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਚਕਾਰ ਕੋਈ ਸਬੰਧ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਟੂਬਿੰਗਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਆਪਣੇ ਖੋਜ-ਪ੍ਰਬੰਧ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਪੈਲਿੰਗ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਬੋਲਣ ਦੀ ਲੈਅ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਡਾ. ਬ੍ਰਾਂਡੇਲਿਕ ਨੇ ਫੈਡਰਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਫਾਰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਐਂਡ ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਈ.ਵੀ. ਤੋਂ 2014 ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ ਇਨਾਮ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ।
ਇਹਨਾਂ ਖੋਜਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਪ੍ਰੋਸੋਡੀਆ ਫੰਡਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਵਿਕਾਸ 2014 ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ, ਟੂਬਿੰਗਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਪ੍ਰੋ ਡਾ. ਜੁਰਗਨ ਹੇਲਰ, ਖੋਜ ਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਗਣਿਤਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋ. ਡਾ. Detmar Meurers, Computer Lingustik and the Lernforum Brandelik, ਇੱਕ ਟਿਊਸ਼ਨ ਅਤੇ ਲਰਨਿੰਗ ਥੈਰੇਪੀ ਪ੍ਰਦਾਤਾ। ਪ੍ਰਸੋਡੀਆ ਖੋਜ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਹੁਣ ਡਾ. ਕੈਥਰੀਨਾ ਬ੍ਰਾਂਡੇਲਿਕ, ਜੋਚੇਨ ਬ੍ਰੈਂਡੇਲਿਕ, ਹੇਕੋ ਹੋਲਜ਼ ਅਤੇ ਬੇਨੇਡਿਕਟ ਬਿਊਟਲਰ।

ਤੁਸੀਂ ਸਾਡੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ https://prosodiya.de 'ਤੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ